A (2)는 만족되었지만 준거 A (1)은 만족되지 않을 때.
---------------------------------<ADHD 진단기준>-------------------------------
A. (1) 또는 (2) 가운데 1가지
(1) 부주의(Inattention)에 관한 다음 증상 가운데 6가지 또는 그 이상 증상이 부적응적이고, 발달 수준 에 맞지 않을 정도로 6개월 이상 지속된다.
부
특징들이 나타난다 - 비판주의와 이상주의가 생김. Self-focusing으로 인해 상상적 관중(자신이 모든 사람의 관심과 이목을 받는다는 믿음). 개인적 우화(자신이 독특하고 특별하다는 느낌)이 생김. (상상적 관중과 개인적 우화로 인해 다른 사람의 생각에 더 관심을 갖게 된다. 결과적으로 이를 통해 청소년
발달장애 ②여자보다 남자에서 4배 흔하게 발생 ③심각한 학습곤란을 가진 사람들부터 평균 혹은 평균 이상의 지능지수(IQ)를 가진 사람들까지 포함하는 spectrum disorder ④산모의 풍진 같은 기질적 원인과 관련. ⑤청소년에 약1/3에서 간질, 경련발작이 나타날 수 있다. ⑥유전적인 것과 연관될 가능성 ⑦
이중적 모습을 보이기도 한다. 이러한 전통 때문에 서구 국가들에 비해 오히려 패쇄적인 부분도 많다.
2002년 통계자료 결과 만 19세 미만 일본 청소년들의 성 경험률이 93%(세계 1위)이지만 국가 5%이내 최 상류층자제 청소년들의 성 경험률(만 19세 미만)은 33%이다. 또한 편의에 의한 동거가 많다.
아동, 청소년기 장애’라고 부른다.
아동과 청소년이 나타내는 이상행동은 같은 나이와 교육경험을 지닌 또래의 정상적인 발달 기준과 비교하여 평가한다. 아동기ㆍ청소년기 장애는 성인기 장애와 구별될 필요가 있으나 명확하게 구분되는 것은 아니다. 아동기ㆍ청소년기에 나타나는 정신지체(mental r
언어는 사회 속에서 쓰이며 사회의 각종 요인은 또 언어에 여러 가지 영향을 주지 않을 수 없고 언어 역시 사회에 일정한 영향을 주게 된다. 그러므로 사회적 각도에서 언어를 관찰하면 각각 다른 사회 환경의 영향을 받아 변화하는 언어의 여러 가지 특징(혹은 변이)을 발견할 수 있으며 또한 언어를 통
이상과 맞지 않는 기성세대의 가치, 제도, 관습을 강요당할 경우, 청소년들은 자신의 정신적 자주성을 강하게 주장하면서 스스로 자기만의 세계를 찾아간다.
§ 정신적 특징: 지능의 발달.
청소년기는 지적인 문제해결 능력이 최고 수준에 도달하여, 통찰력 판단력은 물론 사고력으로서의 추상력과
신체형장애(Somatoform disorder)
▶ 정의
- 심리적 장애가 신체적인 형태로 나타나는 장애.
- 신체질환을 시사하는 증상을 호소하지만, 의학적으로 아무런 신체이상이 발견되지 않음.
→ 일반적인 의학적 상태로 충분히 설명할 수 없으며, 신체질환으로 분류·진단할 수 없음.
(의학적 상태에 영향
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
아동복지, 청소년복지, 노인 복지라는 대상층중심의 복지활동보다는 지역성이 뚜렷하다는 특성이 있다. 지역사 회복지라는 것은 개인, 가정, 집단 등이 낮은 수준의 복지와 대립적인 것이 아니며 사 회복지라는 일련의 선상의 다른 한편으로 상호보완적인 관계를 유지하는 것이라 할 수 있다.
2) 지역